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一位老人和小学生在学校互动的画面
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连接几代人:代际实践如何加强社区建设

正如澳大利亚代际实践研究所(Australian Institute of Intergenerational Practice)所解释的那样,当年轻人和老年人在社区环境中互动时,每个人都会受益。 5 分钟阅读

作者 名誉教授 Anneke Fitzgerald 博士
  • 什么是代际实践?
  • 代际实践为何重要
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  • 开始代际实践
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最后更新 2025 年 11 月 14 日
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什么是代际实践?

代际实践(IGP)指的是有组织的活动或计划,将不同代际的人聚集在一起,使他们互惠互利。它允许不同代际的人交流知识、技能和经验,强调互惠互利。每个参与者都能带来有价值的东西,并获得有价值的回报。

在当代澳大利亚,几代人往往住得很近,但却很少有联系。IGP 为各年龄段的人们创造了有意义的实际机会,让他们相互学习、相互支持、相互理解。

这种方法适用于从学校和养老院到社区中心和工作场所的任何地方,它可以培养尊重、减少孤立和加强社区。对于老年人来说,这种方法还能降低老年人被忽视和边缘化等风险。

共享文化遗产:埃琳娜的故事

现年 72 岁的埃琳娜住在悉尼郊区。当地社区中心每周举办一次代际讲故事小组活动,埃琳娜与小学生们分享她的童年故事和文化遗产。虽然一开始她对参加活动感到害羞,但孩子们对她祖母在希腊的菜园等事情的兴趣让她信心倍增。现在,埃琳娜说她觉得自己不再孤单,更有价值,精神也更加活跃。孩子们对老年人有了更多的了解,认为他们有自己的生活和经历。

代际实践为何重要

许多老年人在社区中感到孤独或被忽视。与此同时,年轻人往往很难在自己的生活圈子之外找到有意义的导师或榜样。这种日益严重的脱节现象造成了社会、情感和经济上的损失。

代际实践有意为相互学习、理解和支持创造机会。其益处远远超出参与其中的个人:

  • 尊重和理解:综合GP 打破了陈规定型观念,培养了同理心。这可以建立起重视每个人生阶段的人的社区,从而抵制年龄歧视、虐待老人和老年人边缘化现象。

  • 社会保护:更紧密的联系意味着社区能够更好地关注和满足老年人的需求,减少脆弱性和忽视。

  • 改善心理健康:社会交往能消除孤独感,改善身心健康,尤其是对那些可能会感到孤独的老年人而言。

  • 青年发展:青年获得宝贵的技能--沟通、领导力和情商--为成年做好准备。

  • 更强大的社区:共同的项目和经历能创造一种目标感和归属感,增强社会凝聚力。

代际计划能产生持久的影响,对于创建具有复原力、同情心和包容性的社区至关重要。参与者通常表示对未来更有信心、更有联系、更有希望。[i]

代际实践是什么样的?

代际实践可以通过多种方式在多种环境中实施。

  • 在社区环境中,综合社区方案可能包括一个邻里花园,让儿童和老年人一起种植和收获,学习彼此的技能和故事。它可能是一个地方中心,年轻人帮助年长的邻居解决简单的技术问题,如安装新手机,而作为回报,年长者可能会教年轻人如何烹饪古老的家常菜。

  • 在学校,老年人可以到校与学生一起阅读、辅导或指导学生,而年轻人则向老年人传授新技术或分享他们的创意项目。年轻人的活力和好奇心可以成为老年人的快乐源泉。有些学校甚至与老年护理院共用设施,这样,年轻人与老年人之间的日常互动就成了普通生活的一部分。

  • 在养老院中,年轻人可能会去参加代际游戏小组、虚拟现实项目、故事时间、音乐和艺术活动,或与老年居民一起庆祝。这些有意义的互动不仅仅是 "探访",还能让老年居民感受到自己的价值,因为他们可以分享故事、经历和传统。

  • 在工作场所,综合GP 可以采取指导的形式,让年长的专业人员分享其丰富的经验,指导年轻的同事,或者让年轻的员工帮助年长的同事掌握数字工具或当代趋势。

  • 在艺术和媒体领域,当老年人分享历史或文化遗产,而年轻人将其转化为电影、戏剧、播客或艺术展览时,就会出现综合GP。

花园里杰克和史蒂芬的故事

杰克今年 9 岁,喜欢去当地的社区花园玩,那里有斯蒂芬(68 岁)这样的老人教孩子们园艺技能。一路上,大家互相交换着许多关于学校和少年生活的故事。杰克钦佩斯蒂芬的耐心和似乎无穷无尽的知识,当 "他的 "植物生长时,他感到非常自豪。斯蒂芬喜欢看到自己的园艺技能得到传承,同时也让他想起了自己的好奇心和对未来的希望。他和杰克一样期待着每节课的到来。

开始代际实践

开始实施 IGP 不一定要做得很大或很复杂。它始于一个简单的初衷:将人们聚集在一起。也许您想减少孤独感、创造更多学习机会或建立更强的社区意识。

接下来,环顾四周。许多社区都有学校、托儿所、养老院、图书馆和社区中心,但它们之间的互动往往很少。一次简单的交谈就能促成一次合作。

然后,探索各种想法。共同的故事时间、烹饪活动、技术帮助午后活动或社区花园项目都能引发联系,进而发展成更大的活动。最重要的是互惠--年轻和年长的参与者都应感到他们在接受和给予。

最后,求助于澳大利亚代际实践研究所(AIIP)等资源和网络。每开展一项活动,都要花时间进行反思、学习和调整,这样你的计划才能以真正适合参与者的方式不断发展。

资源

如果您有兴趣开始学习 IGP,您可以利用许多资源、网络和计划,其中许多都是免费的。例如

  • AIIP 网站

  • AIIP活动和新闻

  • AIIP专业发展和教育

  • 短视频

  • 免费资源目录

  • 澳大利亚代际学习计划

  • 大小伙伴 "代际音乐计划

  • 心灵故事

澳大利亚代际实践研究所

AIIP是一个非营利性的目的性组织,致力于将几代人聚集在一起,使代际联系成为澳大利亚日常生活的一部分。AIIP 亲眼见证了代际联系为个人、家庭、社区和劳动力带来的变革力量。

作为国家最高机构,AIIP 的工作是将研究与现实世界的实践相结合,以制定有据可依、可持续和有影响力的计划。研究所提供分步骤指南和模板等实用工具,并通过专题讨论会、研讨会和网络研讨会为学习和合作创造空间。2025 年,AIIP 推出了 澳大利亚代际最低标准该标准为促进代际学习、减少年龄歧视和建立社会凝聚力的优质计划设定了明确的基准。

AIIP 支持 ABC 电视连续剧等活动 4 岁儿童的老人之家和 青少年敬老院.该研究所为 260 多名儿童提供了 "老少咸宜"(JOY)专业发展计划。[AF5] 并领导澳大利亚参与全球代际周(Global Intergenerational Week)活动。

参考资料

[1] 探讨过参与者反馈的研究包括 Radford等人(2024),《衡量澳大利亚广播公司(ABC)系列节目对澳大利亚代际实践的影响与作用》; 彼得斯等人(2021), 《将社区居住的非家庭关系老年人与儿童联系起来的代际项目:一项系统综述》;以及 科恩-曼斯菲尔德(2021),《因人而异:从不同利益相关者视角看代际项目的影響》。

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关于作者

名誉教授 Anneke Fitzgerald,博士

名誉教授 Anneke Fitzgerald,博士

澳大利亚代际实践研究所(AIIP)

安妮克·菲茨杰拉德是澳大利亚代际研究所的创始人兼主席...

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